Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

Правила работы классного руководителя с дневниками учащихся

  1. Дневник должен проверятся классным руководителем 1 раз в неделю
  2. Учащиеся должны четко знать требования, которые предъявляет руководитель к ведению дневника
  3. Дневник ученика должен отражать результаты его учебных достижений без акцента на личные качества ученика.
  4. Дневники ученика должен отражать активность участия ученика в жизни класса и результативность его участия в школьной жизни.
  5. Можно предложить классным руководителям еще одно новшество, которое поможет использовать дневник в положительном смысле. В конце недели учащиеся могут подсчитывать и фиксировать количество положительных отметок за прошедшую неделю это приятно и самим учащимся и не менее приятно родителям заглянуть в дневник ученика и увидеть достижения своего ребенка за неделю.
  6. Дневники можно и нужно использовать для того, чтобы поддержать ученика в трудную для нег минуту жизни, чтобы своей записью искренне отметить те успехи и достижения, которые им достигнуты.

Записи в дневниках учащихся, которые делает классный руководитель, не должны быть однотипными и стандартными. Ведь учащиеся, особенно на среднем этапе обучения, очень ревностно относятся к тому, что написал учитель в дневнике, какие слова нашел, отметить его достижения, повторил ли эти слова в другом дневнике. Говоря о школьном дневнике, можно предложить несколько интересных мероприятий, связанных со школьным дневником. Во многих семьях школьные дневники являются семейной реликвией. В архивах семей находятся дневники нескольких поколений. Интересным может быть классным час «Дневниковые истории», на который могут быть приглашены родители учащихся, дедушки и бабушки, которые расскажут о значимости дневника в школьной жизни в то время, когда они были детьми, поделятся интересными историями, связанными со школьными со школьным дневником. Интересным мероприятием в классе в рамках классной юморины может стать «Ода дневнику». Ребята придумывают афоризмы к слову «дневник», рассказывают фантастические истории о жизни дневника у разных владельцев, сочиняют стихи – посвящения дневнику, защищают проект дневника 21 века.




база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Полина  24.06.2018
на 13 лет младше. мне 26
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как вести себя перед парнем?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Лучше услышать о себе неприятную ложь, чем неприятную правду.
тесты знаний

  • Обучение и развитие
  • Экология 4 класс
  • Ассорти для подростков
  • Тест Моделирование и формализация
  • Воображение

  • он-лайн тесты

  • Тест Кто у меня родится?
  • Любимый цвет в рисунках Вашего ребенка
  • Тест «Как улучшить вашу интимную жизнь?»
  • Тест-шутка «Любопытная Варвара?»
  • Тест Избалован ли Ваш ребенок?
  • Тест Страсть или рассудок?
  • Экспресс-тест Тип темперамента
  • Тест Образ мира
  • Тест Насколько вы откровенны?
  • Тест «Ваш психологический возраст»
  • Тест Стиль педагогического общения
  • Тест Какой Вы Кактус?
  • Тест Кулинарная готовность вступления в брак. Готовы ли вы к браку?
  • Тест Можно ли вас достать?
  • Тест Твой собутыльник Дед Мороз. Кто он?




  •    ИЛИ И