ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Вячеслав  20.08.2017
Еоу я президент))))
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Эмоционально истощена

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

От слов - к делу! От словоблудия - к рукоблудию!
тесты знаний

  • Литература 3-4 класс Знание сказок
  • Медицинская психология Вариант 1
  • Философия Вариант 7
  • Внутриличностные конфликты
  • Введение в конфликтологию

  • он-лайн тесты

  • Тест Застигнутый дождем
  • Тест Спанч Боб – Квадратные Штаны
  • Тест Скажи как ты родился, и я скажу, как будешь жить
  • Тест «Пять вопросов на везение»
  • Тест Правдолюбие
  • Тест Насколько хороши Ваши взаимоотношения с мужчинами
  • Тест Какой Вы Кактус?
  • Тест Какой Вы родитель?
  • Тест Уметь быть счастливым – это искусство?
  • Тест на выявление уровня самооценки
  • Тест Считаешь ли ты себя умным?!
  • На каком пальце вы носите кольцо
  • Тест Рабы любви
  • Тест Есть ли у вас деловая хватка?
  • Профориентационный тест-шутка «Ну и ночка!»

  •  



     

    загрузка...

    Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития

    Неадекватные семейные взаимоотношения зачастую являются причиной нарушений, отклонений и дисгармоний личностного и когнитивного развития, провоцируя формирование низкой самооценки, агрессивности, агрессивности и т.д. Сильное влияние оказывают также неблагоприятные личностные особенности родителей: принципиальность, требовательность, нетерпимость, завышенный уровень притязаний; эгоцентризм родителей,  внутренняя конфликтность, мнительность; тревожность в отношениях с детьми (невротическое состояние родителей), аффективность в обращении с детьми (крик, ругань, угрозы), гиперсоциальность, доминантность (властность), стремление подчинить и добиться беспрекословного послушания, доминирование одной личности в воспитании; инверсия воспитательных ролей, недоверие к детям, их возможностям, недостаточная отзывчивость в отношениях с детьми (эмоциональная тупость, интравертированность родителей). Непонимание родителями своеобразия детей может выражаться в непринятии ребенка, для родителя ребенок – это тот, кто создает проблемы; негибкости в подходе к ребенку, в отсутствии альтернативы в решении проблем ребенка, косности; в неравномерности воспитания, которая может выражаться в недостатке эмоционального контакта с ребенком в раннем детстве и избытке потом и наоборот.

    Неосознаваемые семейные отношения, которые могут послужить катализаторами возникновения невротических реакций у детей:

    1. Нежелание родителей принять на себя ответственность за сохранение семьи и здоровье детей.
    2. Неосознание родителями собственных проблем во взаимоотношениях с родителем противоположного пола в детстве, находящих свой отклик в семье в настоящее время.
    3. Неприятие в ребенке черт темперамента и характера другого супруга, с которым нет обоюдных и эмоционально теплых отношений.
    4. Утомляемость нервных процессов и снижение общего энергетического потенциала у одного или обоих родителей как  следствие длительного или острого стресса в супружеских отношениях.
    5. Непроизвольная фиксация родителя на прошлых переживаниях, обидах, гневе или страхах.
    6. Затрудненная переключаемость нервных процессов в результате переутомления, депрессии и невроза.
    7. Невротизация одного из супругов и потеря эмоционального контакта в семье, конфликтность.

    А. В. Потапова, С. К. Нартова-Бочавер





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.