ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

принцеска  21.08.2017
не правда
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Эмоционально истощена

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Как показывает суровая действительность, самая совершенная защита от дурака влегкую обходится маломальски грамотной дурой...
тесты знаний

  • Познавательный тест о знании сказочных героев
  • Теории механизмов возникновения конфликтов
  • Введение в педагогику
  • Химия 8 класс. Тема Азот и его соединения
  • 2 класс. Тест по русскому языку «Непроизносимые согласные»

  • он-лайн тесты

  • Тест «Что я за зверь?»
  • Тест Не слишком ли вы беспокойны?
  • Тест для женщин Автомобиль и Ты
  • Тест Ваше отношение к своему здоровью
  • Тест «Какого цвета ваши сны?»
  • Тест для мам: А вам в отпуск не пора?
  • Тест Как с чтением у вашего малыша?
  • Тест В школу как на праздник или на пытку?
  • Тест Предложи женщине выпить и узнай о ней все
  • Тест Комбинированная ли у Вас кожа?
  • Тест Уровень вашей общительности
  • Насколько умело вы используете свое обаяние?
  • Тест Любовь – это ...
  • Тест Какая вы мать?
  • Тест Насколько вы наблюдательны

  •  



     

    загрузка...

    Работа психолога с родителями

    Работа школьного психолога с родителями включает несколько направлений:

    В любом из этих направлений необходимы совместные действия школьного психолога и родителей.

    Необходимость работы с родителями определяется их ролью в формировании социальной ситуации развития. Общение ребенка с близкими взрослыми, являясь необходимым условием развития, задает те внешние социальные структуры, которые преобразуются во внутренние структуры личности.

    Работа психолога с семьей требует понимания системной динамики семьи (как семья реагирует при появлении у ребенка симптома) и оценки индивидуальных реакций (какие проблемы встают перед каждым членом семьи и ребенком). В начале разговора с родителями имеет смысл спросить, что в семье и во взаимоотношениях идет хорошо. Это задает положительный настрой и позволяет всем расслабиться, узнать, что в семье есть хорошего и крепкого и на что можно опереться.

    В каждом случае контекст обсуждается разный. Целью первого разговора может быть понимание того, как взаимодействует семья, каковы ее сильные и слабые стороны. Вот примерные вопросы, которые следует задавать: когда возникают проблемы, в какой обстановке, и когда не возникают; каково отношение к имеющимся проблемам родителей, детей, учителей; каковы ожидания родителей от детей, как они видят будущее своих детей. В случае разведенной семьи следует выяснить правила коммуникации ребенка со вторым родителем. Можно предложить родителям заполнить анкету по изучению развития ребенка.

    Примерная анкета для родителей.

    Методики, предлагаемые родителям, помимо анкеты, могут включать родительское сочинение «История жизни моего ребенка», оценочно-самооценочную методику РЕП в сравнении той же методики, выполненной ребенком и т.д.

    Методики, предлагаемые ребенку, включают рисунок семьи и его модификации, адаптированный вариант методики Рене-Жиля, различные варианты методики «Незаконченные предложения», модификации оценочно-самооценочной методики, тест «Сказка» Б.Шелби и т.д. Проективное интервью с ребенком может включать следующие вопросы:

    А. В. Потапова, С. К. Нартова-Бочавер





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.