Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Нелюбимый воспитатель
- Как подготовить ребенка к детскому саду
- Почему дети — разные?
- Становление мировоззрения личности подростка
- Развитие мышления «Нарисуй вишни»
- Обучение детей раннего возраста
- Проблема мужественности и женственности
- Ребенок плохо читает и пишет. Что делать?
- Основные виды нарушений поведения у детей
- Задание на развитие внимания «Найди отличия»