Держите себя в руках. Хорошенько подумайте, прежде чем что-то говорить и тем более действовать. Ребенка, конечно, надо защитить, но не ответным криком в кабинете директора, не скандалом в учительской. Сначала успокойте ребенка. Скажите, что вы обязательно что-нибудь придумаете. А пока не обсуждайте дома в его присутствии поведение учительницы и не ругайте за плохие оценки.
Обиженные дети заносчивы и злы – подскажите им, что сердитая учительница, как никто другой, достойна сострадания, – им станет легче. Учителя приходят и уходят. Умение ребенка сохранять душевный покой и собственное достоинство важнее.
Идите к учительнице – не бойтесь. Скажите ей, что цените ее знания и опыт, что готовы выслушать и впредь выполнять все ее рекомендации и советы, но крик считаете недопустимым. Только этот откровенный разговор даст вам потом право обращаться с жалобами к директору и в вышестоящие инстанции.
Перенести невзгоды и дожить до лучших времен в школе поможет ребенку ваше собственное доброжелательное к нему отношение.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Психологическая готовность детей к обучению в школе
- Рекомендации родителям «Как творчески развивать ребенка»
- Признаки насилия у детей
- Возникновение изобразительной деятельности у детей раннего возраста
- Буквы из спичек (палочек) – У, Х, Ц, Ч, Ш, Щ
- Схема беседы с родителями дошкольника
- Организация процесса сенсорного воспитания дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Развитие внимания «Ковбой»
- Детский сад
- Развитие навыков счета «Зачеркни»