ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Мадина  25.06.2017
Я верю в себя и это точка
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Фура остановилась за метр от седого ребенка.
тесты знаний

  • Познавательная химия Зачем человеку железо
  • Тесты по Географии Вариант1
  • Научение и учение
  • Философия Вариант 2
  • Тест по математике за курс начальной школы

  • он-лайн тесты

  • Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»
  • Тест Кто вы – мечтатель или реалист?
  • Тест Насколько вы довольны жизнью?
  • Ваша сопротивляемость стрессу
  • Тест В школу как на праздник или на пытку?
  • Тест Агрессивность у ребенка
  • Тест Повезло ли вам с начальством?
  • Тест Любят ли вас окружающие?
  • Тест Что думают о вас на работе?
  • Тест Шопоголик вы или нет?
  • Тест Есть ли у вас шанс найти любимого?
  • Тест Привлекателен ли для тебя твой класс?
  • Тест «Час рождения и характер»
  • Тест Азартная ли вы личность?
  • Тест Покажи свой мобильник

  •  



     

    загрузка...

    Основные формы и методы инновационной деятельности

    Практика гуманистической школы уже выработал конкретные формы и методы инновационной деятельности:

    1. дифференциацию учебно-воспитательной деятельности;
    2. индивидуализацию процессов воспитания и обучения;
    3. создание благоприятных условий для развития наклонностей и способностей каждого воспитанника;
    4. формирование гомогенных классов и параллелей;
    5. комфортность учебно-воспитательной деятельности;
    6. психологическую безопасность, защиту учащихся;
    7. веру в учащегося, его силы и возможности;
    8. принятие учащегося таким, каков он есть;
    9. обеспечение успешности обучения и воспитания;
    10. изменение целевой установки школы;
    11. обоснованность уровня развития каждого ученика;
    12. исключение заочного обучение (экстерната) как такового, что не обеспечивает «духовных встреч с учителями»;
    13. переориентация внутренних личностных установок учителя;
    14. усиление гуманитарного образования.




       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.