Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

новые книги | книги по авторам

Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека

Учебное пособие, 2-е изд,, перераб. и доп. М.; Издательская корпорация «Логос», 1996. 320 с: ил

Рассматривается система объективных закономерностей, которые характеризуют индивидуальную деятельность, ее теоретические начала, а также психологическая сущность обучения как процесса формирования психологической системы деятельности, Показываются роль и место способностей как свойств функциональных систем, реализующих разл1ганые психические функции, В отличие от первого издания (Москва, «Логос», 1994) специальный раздел посвящен духовным способностям.
Предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов университетов и академий. Будет полезна психологам, педагогам и родителям»

Оглавление

Введение

Главa 1. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ТРУДОВАЯ)
1.1. Содержание и структура профессиональной деятельности
1.2. Мотивация деятельности
1.3. Цель профессиональной деятельности
1.4. Программа деятельности
1.5. Информационная основа деятельности
1.6. Принятие решения
1.7. Профессионально важные качества
1.8. Формирование психологической системы деятельности
1.9. Взаимосвязь обучения и развития в процессе освоения профессиональной деятельности

Глава 2. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Характеристика научения
2.2. Развитие и воспитание
2.3. Готовность детей к обучению
2.4. О совместной деятельности
2.5. Формирование психологической системы учебной деятельности

Глава З. СПОСОБНОСТИ
3.1. Содержание понятия "способности"
3.2. Общая характеристика и классификация познавательных и психомоторных способностей
3.3. Структура познавательных способностей
3.4. Общие и специальные способности
3.5. Духовные способности
3.6. Мнемические способности (интерпретация общих теоретических положений)

Заключение
Литература
Предметный указатель
Именной указатель



01.07.2009 Юля
здорово

комментарий

имя



база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  14.12.2017
где результат найти
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

маша

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Звонок в тур-фирму:
- Здравствуйте, нам бы хотелось отдохнуть.
- А какой суммой Вы располагаете?
- Ну, рублей пятьсот.
- Отдыхайте...
тесты знаний

  • Общая психология жизненных ситуаций
  • Ассорти для подростков или для самых умных младших школьников
  • Методы педагогической психологии
  • Химия 9 класс Тема Гидролиз солей
  • Медицинская психология Вариант 3

  • он-лайн тесты

  • Тест Способны ли вы торговать
  • Тест Весело ли вы проведете 8 Марта?
  • Тест Узнай о себе по форме ногтей!
  • Лицо человека
  • Тест Скажи, где рвутся твои джинсы!
  • Тест Деньги не главное в жизни?
  • Тест Время идти к психологу?
  • Тест Какого цвета ваш избранник
  • Тест Насколько вы откровенны?
  • Тест Универмаг
  • Тест Вы во власти страха или нет?
  • Политики в детстве
  • Тест Готовность ребенка к школе
  • Тест Какого пола ваше мышление?
  • Тест «Кто ты из интернов?»




  •    ИЛИ И