ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  20.02.2017
Наоборот, есть потребность в любви, но неумение любить порождает ответную нелюбовь. Зато мама ни в чем себя не винит. Да и не думаю, что избавление от ребёнка на 5 месяце имеет отношение к моей недолюбви.
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

ревность

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Романтики видят в женщине букет, циники - метелку.
тесты знаний

  • Общая биология 11 класс
  • Задания по физике за курс средней школы
  • Память
  • Учебная деятельность
  • 4 класс. Тест по русскому языку «Словарные слова»

  • он-лайн тесты

  • Тест Готовность ребенка к школе
  • Тест Хорошие ли вы родители?
  • Тест Можно ли вас достать?
  • Тест Настоящий мужчина – это...
  • Тест Считаешься ли ты с чужим мнением?
  • Тест Новогодние ассоциации
  • Тест Поберегись!
  • Тест Курильщик
  • Тест Что он думает о тебе?
  • Тест Важно ли для вас мнение окружающих?
  • Тест Ленивы ли Вы?
  • Шутка-тест к 14 февраля Как пережить День Святого Валентина?
  • Тест О нем
  • Тест Умеете ли вы болеть?
  • На каком пальце вы носите кольцо

  •  



     

    загрузка...

    Методы изучения представлений о страхе

    Страх – это эмоция, о которой многие люди думают с ужасом. Несколько лет назад К. Изард провел исследование, в котором изучалось отношение представителей разных стран (США, Англия, Франция, Германия, Швеции, Греции и Японии) к разным эмоциям. В результате большинство опрошенных в ответ на вопрос «Какой эмоции вы больше всего боитесь?» назвали эмоцию страха.

    Итак, что такое страх, по какому поводу и в каких ситуациях он появляется? На этот счет существуют различные точки зрения. Человек может переживать страх в самых разных ситуациях, но все эти ситуации имеют одну общую черту: они ощущаются, воспринимаются человеком как ситуации, в которых под угрозу поставлено его спокойствие или безопасность.

    Однако не всегда то, о чем говорят многие авторы, и есть эмоция страха. Долгое время в рамках общей психологии не разделялись понятия собственно «эмоций» и «репрезентации эмоций».

    Целью данной работы является изучение эмоции страха и методов изучения представлений о страхе.

    Страх – это эмоция, возникающая в ситуации реальной или воображаемой опасности. Страх несет в себе не только отрицательные, но и ряд положительных функций, главной из которых является предупреждение организма об опасности и мобилизация его активности. Однако чаще всего страх мешает человеку адекватно мыслить и действовать в нестандартных для него ситуациях, вызывая панику и истерические состояния.

    Эмоция страха возникает у ребенка уже в возрасте двух лет и развивается примерно до подросткового возраста, принимая конкретные или символические формы.

    Причинами страха могут быть определенные события, условия или ситуации, являющиеся началом опасности. Иногда страх может быть результатом активной работы воображения; может вызываться страданием, если еще в детстве сформировались связи между этими чувствами. Очень распространены у детей внушенные страхи, источником которых являются окружающие их взрослые.

    Представление о страхе – это то, что люди думают о нем в повседневной жизни, какие образы и ситуации себе представляют.

    Для изучения представлений о страхе могут применяться следующие виды методов: опросники, которые, однако, на наш взгляд, могут применяться лишь для диагностики наличия у человека определенных страхов и фобий, но недостаточно результативны при изучении представлений об эмоциях, поскольку представляемые образы достаточно сложно выразить вербально; и проективные техники, среди которых наиболее часто используются экспрессивные методики, т.е. рисование на свободную или заданную тему.

    В настоящее время мало внимания уделено исследованиям представлений о страхе. Изучаются базовые эмоции человека в целом, поэтому перспективой дальнейшего исследования является создание методик, способствующих изучению не эмоции страха как таковой, а представления о ней в обыденном сознании.

    А.С. Устинова
    Методы изучения представлений о страхе/Будущее психологии: материалы Всерос. студ. конф. (16 апреля 2008 г.) / под ред. Е.В.Левченко, А.Ю. Бергфельд; Перм. гос. ун-т.– Пермь, 2008. – Вып. 1. – 148 с.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.