ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Маша  23.01.2017
двацарик, в мои двадцать пять) Да еще и комплиментов наговорили)
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Решение дифференциальных психодиагностических задач при определении уровня психического развития ребенка

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Двое сумасшедших беседуют:
-Я родился в Австралии.
-А я в больнице.
-Да ты что?..От какой болезни?
тесты знаний

  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Психофизиология нервной системы Вариант 2
  • Общая характеристика педагогической деятельности, Педагогические способности и стили педагогической деятельности
  • Цели, задачи управления персоналом
  • Развитие, обучение, тренинг персонала

  • он-лайн тесты

  • Тест Железная леди или ласковая кошечка?
  • Тест Вы готовы к курортным романам?
  • Тест Доминирование в семье?
  • Тест Твой эротический профиль
  • Тест «Радуга исполнения желаний»
  • Тест Удачливы ли вы?
  • Тест Что день грядущий мне готовит?
  • Тест Женственность
  • Тест Проверка Вашей организованности
  • Тест собачий про любовь человечью
  • Тест Тихоня или выскочка?
  • Тест Последний герой
  • Тест для оценки стабильности брака
  • Тест Время идти к психологу?
  • Тест Ваше сокровенное желание

  •  



     

    загрузка...

    Теории развития социального инстинкта у ребенка

    В развитии ребенка в раннем детстве возникает тенденция к самостоятельности, за которой лежит не только отделение себя от своих действий, но и отделение себя от взрослого. Возникновение личных желаний перестраивает предметное действие в волевое.

    В переходный от раннего детства к дошкольному период желания носят форму аффекта, ребенок находится во власти своих желаний. Ярко проявляются случаи негативизма, когда ребенок продолжает настаивать на своем, несмотря на предложение взрослым более привлекательного предмета.

    В этот период происходит возникновение предпосылок развития личности.

    В работе, посвященной первому году жизни ребенка, Ж. Пиаже приходит к допущению, что младенцу присущ абсолютный эгоцентризм, который в психологии определяется как «солипсизм первого года». По Пиаже социальная жизнь и логическая мысль развиваются за границами дошкольного возраста. Корни эгоцентризма Пиаже видит в эгоцентрическом характере его деятельности. Сфера игры для ребенка более реальна, чем сфера действительности. Борьба этих сфер есть выражение борьбы изначально биологического в ребенке с навязываемым ему извне социальным.

    Многие отечественные психологи (например, Л.С. Выготский), наоборот, считают, что уже в самые ранние периоды жизни ребенок связан со взрослыми чрезвычайно тесно. Специфические реакции на ухаживающих взрослых (человеческое лицо и голос) возникают в конце второго месяца жизни. Пиаже считал, что социальный инстинкт развивается к 7-8 годам, Выготский говорил об изначальной социальности ребенка и развитие рассматривал как движение от социальности к индивидуальности. Современные психологи согласны с утверждением Выготского лишь в первой части, но процесс развития его личности понимают несколько иначе. Ребенок на протяжении своего развития – существо социальное. Каждая ступень самостоятельности, связанная с усвоением общественного опыта, не есть ослабление связи с обществом, не ослабление социальности, а лишь качественное изменение ее формы. На каждом этапе своего развития ребенок связан с обществом самыми тесными узами. Вне этих связей он существовать не может.

    Оригинальную теорию развития личности ребенка в дошкольном возрасте предложил Л.С. Выготский, который считал, что самое существенное в развитии ребенка и его сознания заключается не в изолированных изменениях отдельных функций (внимания, памяти, мышления), а в развитии в целом. Этот рост и развитие, по мнению Высоготского, в первую очередь сказывается в том, что изменяются отношения между отдельными функциями.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.